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Mieux se connaître pour mieux se développer: les secrets du MBTI

2 jour(s)

16 heures (Soit deux journées de 08h30 à 17h00)

Objectifs

Le Myers Briggs Type Indicator (MBTI):
  • Il est un outil d'évaluation psychologique déterminant le type psychologique d'un sujet suivant une méthode proposée en 1962 par Isabel Briggs Myers et Katherine Cook Briggs.
  • Il sert comme outil dans les identifications des dominantes psychologiques des personnes dans des cadres liés au management ou aux problèmes dans le cadre des relations interpersonnelles.
  • Si le MBTI apporte déjà beaucoup sur le plan professionnel, la connaissance de soi qu'il induit est encore plus utile pour son propre développement personnel. Il est aussi très adapté à l'orientation professionnelle et au management d'équipes.
Comprendre les principales dimensions de notre personnalité:
  • a) Comment je me ressource et où puiser mon énergie?
  • b) Comment je perçois l'information autour de moi?
  • c) Comment je prends mes décisions?
  • d) Comment j'organise ma vie quotidienne?
Comprendre mes préférences personnelles:
  • Découvrir et comprendre l'influence des 4 dimensions principales de notre personnalité sur nos modes de communication et de coopération en équipe, sur notre style de leadership et sur notre façon de résoudre les problèmes.
  • Découvrir comment cette compréhension va m'aider à me développer, réduire les conflits, améliorer ma communication, augmenter mon efficacité,...

Contenu

  • Que mesure le profil MBTI?
  • Comportement et personnalité
  • La notion de préférence
  • Les 4 dimensions de base de la personnalité
  • Les typologies: découvertes et exercices multiples sur les 4 dimensions
  • Les typies en situation (équipe, stress,...)
  • Une autre façon de comprendre MBTI®: les tempéraments comportementaux
  • Mon tempérament et celui de mes collègues
  • Mieux communiquer avec les tempéraments
  • Les tempéraments en gestion de projet
  • Et comment tout cela forme un tout cohérent?
  • Mon développement personnel
Méthodes pédagogiques

L'apport théorique est dispensé sous forme d'un diaporama commenté.

Public cible

A qui s'adresse la formation?

Toute personne désireuse de mieux se connaître et qui souhaite mieux comprendre la manière dont elle fonctionne.

Les exemples et exercices sont basés sur des situations professionnelles et des contextes de travail en équipes ainsi que sur des exemples de la vie de tous les jours.

 
Prérequis

Aucun.

Evaluation

Méthodes d'évaluation

Les participants recevront, en fin de formation, un formulaire d’évaluation à compléter. Ceux-ci sont toujours scrupuleusement analysés dans un but d’amélioration continue.

 
Certificat, diplôme

Des attestations de participation seront envoyées, par email, aux participants après la formation s’ils ont participé intégralement à celle-ci et seulement après paiement de la facture qui y est relative.

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Le contenu de ce descriptif de formation est de la seule responsabilité de son auteur, l'organisme de formation CQHN.

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Caractéristiques
Niveau Intermédiaire
Organisation Formation inter-entreprise
Supports

Un support de cours est remis lors de chaque formation.

Langues de prestation
Prochaines sessions
Du/Au Lieu Prix
14 - 15/09/22
  CQHN   800.00 €
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