Manipulation et pouvoir (C5023) - Blended learning

Aucun.

• Comprendre la définition de la manipulation.
• Identifier les manipulateurs.
• Comprendre pourquoi je suis manipulable.
• Connaître et analyser les failles ou faiblesses par lesquelles je suis manipulable.
• Apprendre à les combattre avec efficacité.
• Reconnaître une situation de manipulation.
• Apprendre à réagir rapidement face aux manipulateurs.
• Être capable d'adapter son comportement face aux manipulateurs.

• Présentation du cursus du cours et des objectifs. Analyse du mot manipulation. Test. Explication des cinq besoins. Profil de manipulateurs.
• Le besoin de persistance. L'art d'accrocher l'effet de persistance. L'art de développer l'effet de persistance. Mécanisme de ce besoin.
• Suite session 2. Portrait des personnes sensibles à cet effet. Portrait des manipulateurs. Comment se protéger de cette manipulation.
• Le besoin de sécurité et la peur de l'exclusion. Savoir jouer du besoin de sécurité. L'effet expert. Savoir jouer de la peur de l'exclusion.
• Suite session 4. L'effet d'harmonie. Portrait des personnes sensibles à ce besoin. Portrait du manipulateur. Peut-on faire un bon usage de l'effet d'harmonie?
• Le besoin d'innocence. D'où vient cette puissance manipulatrice? Comment est-on manipuler par ce besoin? Qui sont les manipulateurs? Qui sont les manipulés?
• Comment échapper à cette manipulation?
• L'échange réciproque. Créer des situations propices. Explication du mécanisme. Portraits des manipulés. Portraits des manipulateurs.
• Suite 8. Comment échapper à cette manipulation? Etude d'une situation débat.
• Le goût de l'exceptionnel. Qu'est-ce qui anime ce mécanisme? Peut-on faire un bon usage de cet effet? Qui est concerné? Portrait du manipulateur.
• Comment échapper à cette manipulation.
• Conclusion générale sur le thème de la manipulation. Peut-on faire un bon usage de la manipulation? Savez-vous désormais prendre du recul dans certaines situations? Bilan.