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Gelingende Kommunikation mit Kindern: Beziehung fördern und gestalten

2 Tag(e)

2 Tage à 8h: 9:00 - 17:00 Uhr

Ziele

Die Kommunikation mit Kindern im Kindergarten, in der Jugendhilfe oder Schule entscheidet über den Erfolg pädagogischer Arbeit. Allzuoft werden Kinder nicht adäquat in das pädagogische Miteinander oder im laufenden Hilfeverfahren informiert oder beteiligt. Teilweise sind Kinder lediglich „Betroffene“ eines Settings.

Doch wie spreche ich mit Kindern? Was ist mit den Kleinsten? Wie finde ich den richtigen Ton? Was ist, wenn Kinder nicht reden wollen und wie finde ich Zugang zu Ihnen? Ist es richtig, Kinder zu „befragen“ oder braucht es mehr? Und habe ich auch dafür noch die notwendige Zeit?

Ziel unseres Seminares ist es, die Sicht der Kinder und deren implizites Wissen herauszuarbeiten, zu erfragen und für die laufende Arbeit nutzbar zu machen

Inhalt

  • Die Bedeutung der unterschiedlichen Entwicklungsstufen
  • Die Bedeutung von Worten und Bildern im Leben der Kinder
  • Die unterschiedlichen Wahrnehmungskanäle
  • Die Sprache im Kindergarten-, Schul- und Jugendlichen Alter
  • Offene Kommunikation und Ihre Auswirkungen
  • Die Kunst des Fragens auf der Grundlage von Sprache und Beziehung
Pädagogische Methoden

Lernfreude als Grundlage für Lernerfolg durch Vortrag, Präsentation, Arbeitsgruppen, Fragendialog und Diskussionen, teilweise auch mit vorgefertigten Filmausschnitten

Zielgruppe

An wen richtet sich die Weiterbildung?

Pädagogische Fachkräfte (MR, Jugendhilfe, soziale Dienste & Beratungsstellen) und Interessierte.

Bewertung

Zertifikat, Diplom

Anerkannte Weiterbildung mit Zertifikat

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Für den Inhalt dieser Weiterbildungsbeschreibung haftet alleine der Verfasser, d. h. der Weiterbildungsanbieter Institut Européen de Recherche, de Développement et d'Action.

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Merkmale
Stufe Avancé
Organisation Formation inter-entreprise
Sprache der Dienstleistung
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